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Los sonidos que nos ponen en alerta

Tono: Agudo intermedio. Intensidad: Media-baja.

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El sonido como un punto de encuentro en las ciencias

¿Cómo es el tono en cada uno, grave o agudo? ¿Cuál produce más sonidos diferentes?

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Absorción y transporte de nutrimentos

el proceso: Después de pasar un rato sin consumir alimento, tu cuerpo comienza a perder energía y por eso te sientes agotado

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Mantengo sano mi sistema locomotor

Fortificado o enriquecido quiere decir que al alimento se le han agregado las vitaminas.

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Me cuido y evito el acoso escolar

Si te encuentras en una situación en la que alguien se burla de ti, te agrede o te dice algo que no te gusta, eso también

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Sabor ácido/ agrio. Agua + café El soluto es el café y el disolvente es el agua.

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Los tonos del sonido

Ahora todo el rango de sonidos que obtenemos del más agudo al más grave se debe a la interacción de las ondas con la cantidad

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Los sonidos que no escuchamos

El tono es la cantidad de ondas sonoras que hay en un segundo, si hay muchas ondas la frecuencia es alta y el sonido es agudo

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Los sonidos que nos ponen en alerta

Tono: Agudo. Intensidad: Alta. Timbre: Es de origen eléctrico, una grabación.

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Te cuento en movimiento

al hacer tareas, en tu trabajo, etc. y como estos movimientos se pueden adaptar a un ritmo de cualquier música de tu agrado

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Sigamos el pulso

Después realiza unos brincos en tu lugar (16 aprox.) y enseguida vuelve a percibir el pulso del corazón (agitado).

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Jugando en silencio

Imaginaste el movimiento de algunos fenómenos como un mar tranquilo y un mar agitado.

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Escucho y produzco

Anota en tu libreta qué animal produce un sonido largo, corto, fuerte, suave, agudo y grave.

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Jugando con la voz

(Grave - agacharse) (Agudo - extenderse). ¿Listas, niñas y niños?

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

E ra corto, agudo, fuerte y se realiza con la boca cerrada , como

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