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La publicidad de la obra

Se mencionan los diversos recursos para la difusión de una puesta en escena: carteles, volantes o pregones.

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La química

La química está presente en la naturaleza, en la ciudad, en la escuela, en lo que usas cotidianamente y en lo que está dentro

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La relación entre música y teatro

Se muestra la cadencia musical, el ritmo de actuación y los elementos musicales en una puesta en escena.

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Ficha: ¿Cómo funciona nuestro cuerpo?

Explica el funcionamiento integral del cuerpo humano a partir de las interacciones entre diferentes sistemas.

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Ficha: ¿Cómo me relaciono con el medio?

explica el funcionamiento integral del cuerpo humano a partir de las interacciones entre diferentes sistemas.

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Ficha: ¿Cómo me relaciono con el medio?

explica el funcionamiento integral del cuerpo humano a partir de las interacciones entre diferentes sistemas.

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Ficha: ¿Cómo me van a evaluar?

conoce el significado de la evaluación en el ciclo escolar.

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Ficha: ¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

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Ficha: ¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

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Ficha: ¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

identifica el funcionamiento de la escuela y muestra interés por la forma en la que se organiza para atender las necesidades

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Ficha: ¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

Identifica, mediante la experimentación, algunos de los fundamentos básicos que se utilizan en la investigación científica escolar

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Ficha: ¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?

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Ficha: ¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?

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Ficha: ¿De dónde viene lo que necesitamos?

describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos.

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Ficha: ¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

mediante diversos medios o con ayuda de las tecnologías de la información y la comunicación con el fin de que la comunidad escolar

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