Contenido · Ficha de clase

La escritura dentro de una figura

Lee con atención: El sembrador “El sembrador sembró la aurora; su brazo abarcaba el mar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resumir y compartir

Si se tiene en mente los pasos, eso sería más sencillo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo a explorar resúmenes

Señala sus partes o componentes, variaciones y lo describe a detalle. Se indican sus pros o contras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Curiosidades del lenguaje escrito

Para conocer cuál es la estructura, las partes de una letra y algunos tipos de familias tipográficas, observa el siguiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recovecos literarios

A continuación, retoma el video “Paisajes de poemas” y observa del minuto 7:32 a 8:11, para conocer las opiniones de algunas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas principales

Texto Descriptivo (definiciones, retratos, paisajes…) ¿Sobre qué trata (persona, animal, objeto)?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La información y sus opuestos

Al investigar sobre un tema y elaborar un resumen, debes saber distinguir las partes que se oponen o contradicen en diferentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De quién es el texto?

y compararlo con lo que dice Max Romero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De letra en letra se resalta la información

Probablemente algo que ayude a distinguir las distintas partes del texto, y a dilucidar lo más importante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bocetando historietas

¡"Mal haya" pienso yo "la idea que ha tenido de sondar".

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resúmenes conectados

Ambas partes se complementan, aportan información complementaria y podrían existir una sin la otra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La organización temática es lo primero

Por desgracia, lo hacen muy mal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

Si se trata de nombres propios geográficos como continentes, países, ciudades, comarcas, mares y ríos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ay!, esa canción me gusta porque…

juventud en sus tiempos, ya que la generación de jóvenes noventeros y roqueros retaban a la autoridad y moral de sus padres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero ¿qué lenguaje es ése?

Pues, como sabes, en distintas partes del país se escuchan leyendas como la de “La llorona”, “El nahual” o personajes como

Ver contenido