Contenido · Ficha de clase

Escribo con ayuda

la compartas con los familiares que convives.

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Nuestro álbum de infografías

Observa qué importante es darse cuenta de que no es lo mismo si sólo escribes la letra d, se llama de, pero al leerla como

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¡Construyo palabras!

Es como una casa, pero con qué otro nombre se le conoce, es tu hogar.

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Una copia con sentido

Te comparto esta canción para que conozcas un poco más de la cultura mixteca.

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¿Qué será, qué será, qué será?

https://youtu.be/d5CQjLX4vUI Ahora la vas a cantar, pero antes de dar pistas, anota en tu cuaderno cada uno

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Lobo, ¿estás ahí?

¡Pero no salgas corriendo, espera!

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Selecciono, corrijo e ilustro

A continuación, te comparto la nota que realizó Pancho. Observa con atención. Lee la nota con atención.

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¿A qué jugamos?

algunos de los juegos cotidianos y sencillos que juegan los niños en esa región, en otras regiones también los juegan, pero

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Tengo orden

Como premio ahora vas a jugar basta, debes escribir lo que te piden, pero debes poner atención en el inicio de la palabra

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

En tu libro de lecturas encontrarás más adivinanzas, solicítale también a mamá o papá que te compartan las que se sepan,

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¿Por dónde comenzamos?

Pero antes de escribirlo fíjate, ¿Cuál es la primera palabra? ¿Cuál es la última?

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El informador

Énfasis: revisa, corrige, escribe la versión final de su noticia y la comparte con otros.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Marco: Yo puse ventilador, pero ¿Qué es eso de veliz?

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¡Cuántos lobos!

Para continuar con los ejemplos te comparto algunos comentarios de niños y niñas de primer grado.

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Un texto para cada situación

Español Lengua Tének El cartel también informa, pero la diferencia es que este permanece

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