Contenido · Ficha de clase

Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

Observa las experiencias de tus compañeros a través del siguiente video.

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Nombres y nombres

Observa el siguiente video: Video 1.

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Qué debo observar para escribir

Observa el siguiente video desde el inicio hasta el minuto 4:39, para despejar algunas dudas. ¿Cómo te lo explico?

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Anotando, analizando

En el video se menciona que los investigadores comienzan a partir de una observación y luego se plantean una serie de preguntas

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Y así se comprobó la hipótesis

Observa el siguiente video. ¿Qué importancia tiene el vocabulario técnico?https://www.youtube.com/watch?

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¿Qué importancia tiene jerarquizar?

Observa el siguiente video del inicio al minuto 01:44, teniendo en mente estas acciones de describir, organizar y jerarquizar

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¿Qué información necesito?

Observa el siguiente video que te da algunas pautas al respecto. ¿Cómo buscar información en Internet?

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Analizando el informe

Observa el siguiente video del minuto 04:33 a 05:20. ¿Cómo te lo explico?

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Organizo con textos discontinuos

Observa el siguiente video del minuto 03:57 a 05:16 de lo que Sergio de Régules, divulgador de la ciencia, puede decir acerca

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La ortografía de mis experimentos

Observa el siguiente video: VIDEO (del minuto 02:39 al minuto 03:58) https://youtu.be/SZxbmbzzmqU ¿En algún momento te

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Mis favoritas del Renacimiento

Observaste un video que ayudó a recordar las características del Renacimiento.

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Comentarios de campaña

Para ello observa el siguiente video. Campaña océanos - cambio climático.

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Comprendiendo la literatura del Renacimiento

Por medio de un video, analiza otra obra clásica del periodo, Lazarillo de Tormes, que muestra algunos otros aspectos de

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Textos y contextos

Video Yolanda Cruz 1https://youtu.be/lefwhFPlkNM?

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Usos y costumbres

Observa el siguiente video: Nurettin Tarkan (del minuto 13:21 al minuto 16:01) https://youtu.be/S2NfWp3KG4U Teşekkürler

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