Contenido · Ficha de clase

Identificando rectas

Como puedes observar en la portada hay distintos dibujos sobre construcciones muy interesantes, las cuales tendremos oportunidad

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Juguemos a acomodar

Recuerda que debemos armar los paquetes y nos debe sobrar la menor cantidad de huevos.

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Empacando

siguiente: 284 ÷ empaques de 12 = Multiplico 12 x el número que se acerque a la producción de huevos y sumo lo que sobre

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El huerto

son el dividendo, el número de manzanas en la bolsa el divisor y las bolsas que se arman el cociente, las manzanas que sobran

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Las canicas

La siguiente bolsa tiene 63 canicas, tengo que repartirlas en 7 bolsitas, en cada bolsa pongo 9 canicas y no sobran

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Sobre con fracciones

Sobre con fracciones

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¿Cómo son los cuadriláteros?

Ahora para afianzar conocimientos sobre los cuadriláteros, te invito a observar el siguiente video del minuto 02:46 al 03

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¿Cómo me van a evaluar?

En la sesión de hoy tendremos un panorama general sobre la evaluación, como parte del proceso para el aprendizaje.

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Curiosidades matemáticas

Me alegra que sienta curiosidad por saber qué tipo de actividades vamos a realizar y, sobre todo, para qué le van a servir

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¡El comienzo de una linda historia!

En esta clase vamos a hablar sobre cómo aprenderemos matemáticas, cuál es el propósito, y sobre todo cómo tener disposición

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Pista de carreras

Para poner el carrito en el número 1, dividí 5 entre 4 es igual a 1 y me sobra 1, entonces 5/4 es igual a 1 ¼ ubique el 1

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Las ensaladas de Anabel

Ella maneja una tabla como la que se muestra, para llevar un orden sobre los ingredientes que compra, sólo que como les dije

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La pesca ribereña

Grande y sobre todo lo que nos cuenta de su Tata Macón.

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Receta de cocina

Vamos apoyar a Juan Carlos, relacionaremos su caso con la clase de hoy que es sobre la resolución de problemas usando el

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Esferas artesanales

30 entre 8, el cociente es 7 y sobran 2, lo convertimos a 20 entre 4 nos da 5 y sobran 0.

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