Resultados para: «no-violencia»

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La libertad con principios
Contenido · Ficha de clase
La libertad con principios
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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Me relaciono en igualdad con respeto
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Me relaciono en igualdad con respeto
Los niños no podían ir a la escuela, los papás no podían ir al trabajo.
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Mi libertad con autonomía y responsabilidad
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Mi libertad con autonomía y responsabilidad
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
Contenido · Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
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Respeto las libertades y rechazo la discriminación
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Respeto las libertades y rechazo la discriminación
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
Contenido · Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
A vivir sin violencia. A no ser discriminados.
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El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
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El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.
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Volver a unir las piezas
Contenido · Ficha de clase
Volver a unir las piezas
¡No!, ¡no! gritó el quinto.
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Cada cabeza es un mundo
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Cada cabeza es un mundo
¡No buscaron un acuerdo! ¡No hablaron!
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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
, por ejemplo, la violencia en el aula, la violencia en la casa o en el trabajo.
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¿De dónde vienen las leyes?
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¿De dónde vienen las leyes?
Pero si no conozco alguna ley o no me las sé todas ¿puedo entonces no cumplirlas? ¡De ninguna manera!
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Respetar las normas permite una convivencia armónica
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Respetar las normas permite una convivencia armónica
Se tiene que estar alerta cuando una norma no se aplica correctamente. ¿Qué harías en este caso?
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¿Qué es lo que ves?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es lo que ves?
Debes recordar que los conflictos, los desacuerdos, no tienen que significar violencia, por ello hay que saber resolverlos
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Grandes desafíos en la convivencia
Contenido · Ficha de clase
Grandes desafíos en la convivencia
Recuerda que no sólo los golpes son violencia, sino también cuando ofendemos o decimos cosas que no son agradables
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