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Pintemos nuestro propio cuadro

La segunda columna dice “lados rectos”. Ahí dibujas el triángulo y el cuadrado.

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El arte y las matemáticas

La segunda respuesta son 18 triángulos azules.

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El cuadro de la abuela

Esas figuras se llaman romboides, seguro los recuerdas muy bien y sabes que se parecen a los rectángulos, pero dos de sus

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¡A jugar a la pirinola!

En cada ronda, cada quien va a tirar 3 veces y a seguir la instrucción que arroje la pirinola, pierde la ronda quien quede

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Restas en la recta numérica

Si prefieres la segunda opción, en la que das 2 saltos grandes de 10. ¡Llegas al 12!

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¡Llegué a la decena!

Le faltaron 6 fichas para completar la segunda decena.

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¡Seguimos con la recta!

En la primera recta, se dio un salto de 10 y luego uno de 2 en la segunda recta dio un salto de 10 y uno de 4 y en la última

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Los días de la semana

En la segunda fila está el número de cada día, el día 5 aparece en gris porque ese día se conmemora un suceso importante

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Jugamos con las colecciones

Te invito a seguir la actividad con las colecciones de cosas que puedas tener a la mano.

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Organizo mis actividades por semana y mes

Puedes seguir llenando el calendario con las actividades que tengas; tus clases de Aprende en Casa, alguna cita con el médico

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¡Resolvemos problemas numéricos!

le responde que él, tiene razón, pero que todos los días hacía diferentes grupos de ovejas, porque en realidad quería seguir

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¿Qué animal te gusta más?

Contar cada grupo que formaron y registrarlo en la tabla.En la segunda columna registraron la cantidad de animales por medio

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Descubro números jugando

e=8NNNrHUno y con 1 le alcanzó para una palanqueta, dime ¿Registraste los números de la segunda ronda?

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¿Cómo y con qué podemos medir?

otro objeto.Recuerda que cada que quieran tomas un objeto de casa, debes de preguntarle al adulto que te acompaña si es seguro

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¡Son muchas estampas!

casa, sigas formando colecciones, recuerda que para saber cuántos elementos hay en cada colección hay algunos pasos que seguir

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