Resultados para: «escribir-textos»
15549 resultados
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· Ficha de clase
¿Quién se come a quién?
Abecedario biológico”; recuerda que puedes definirlos con lo tratado en esta sesión, así como con ayuda de tu libro de texto
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· Ficha de clase
Efecto dominó
Realiza un pequeño texto con tus conclusiones, reflexiones y valoraciones, y si te es posible compártela con tu maestra o
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· Ficha de clase
Bioticiero trófico
Recuerda que puedes apoyarte en tu libro de texto para poder ampliar tu conocimiento en el tema.
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· Ficha de clase
¡Juguemos a descubrir un mundo microscópico!
Si requieres apoyo, consulta tu libro de texto o busca en Internet.
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· Ficha de clase
La biodiversidad a un clic
Inventos como el telégrafo en 1832, la máquina de escribir en 1833, el teléfono en 1854, la bombilla incandescente en 1881
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· Ficha de clase
Bioreto
Con flores escribes…
Con flores escribes, dador de vida,
con cantos das color,
con cantos sombreas,
a los que han de vivir
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· Ficha de clase
Una mirada a través del mundo científico
primera será para colocar la letra con la que inicia la palabra seleccionada o letra índice; en la segunda columna escribirás
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· Ficha de clase
De los científicos para el mundo
Anótalo y busca su definición, puedes comenzar por revisar tu libro de texto.
Has terminado la sesión.
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· Ficha de clase
¡Como científicos!
Si tienes la posibilidad de conectarte a Internet, existen buscadores académicos en los que sólo escribes lo que estás investigando
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· Ficha de clase
¿Cómo están organizados los seres vivos?
Te invitamos a que anotes el título en tu cuaderno, dibujes la línea y escribas los nombres de los niveles y alguna característica
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· Ficha de clase
Las células: tabiques que construyen la vida
Una vez realizados los dibujos, escribe junto a cada uno sus características.
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· Ficha de clase
Y las plantas... ¿de qué están hechas?
Coloca la imagen en la cartulina, la puedes dibujar, tomando como modelo alguna que encuentren en tu libro de texto o que
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· Ficha de clase
Células: piezas de un rompecabezas humano
Como cuando bailas, caminas o escribes las notas de esta sesión.
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· Ficha de clase
La célula en boca de todos
:Observa el siguiente párrafo y descubre el concepto de esta sesión, observa con detenimiento la frase sin sentido y escriban
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· Ficha de clase
La parte más pequeña de los seres vivos: la célula
Utilízalos para realizar apuntes, escribir sus dudas y datos interesantes, así como para continuar construyendo su “Abecedario
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