Contenido · Ficha de clase

¡Diez perritos y muchas rimas!

Ambas muy interesantes y entretenidas, en los poemas y las canciones se utilizan de manera especial las palabras, jugando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡TACOS, tacos o tacos!

Hay diferente tipografía, que quiere decir tipo de letra, aunque tengan diferentes formas no dejan de ser la misma letra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ahora yo te voy a dictar un cuento

No dejen de compartir historias de manera oral y escriban todo lo que puedan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consejos de los ancianos sabios

Lugar de la madera flotante Pueblo Huichol Cerro Gordo, Durango.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dictas, revisas, lees y…

diferentes tonos que usa, pero sobre todo ¡disfrútala!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Luna, tuna o cuna!

Énfasis: reflexiona acerca de cuántas y cuáles letras se requieren para escribir diferentes palabras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Soy un cuentacuentos!

Reconoce las diferentes expresiones de: alegría, enojo, fastidio, sorpresa, etcétera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La z, La a, La y, La b... ¡No!

el juego es de la siguiente manera.Se trata de que adivines qué palabra debe de ir escrita en este espacio _ _ _ _ _ _ _

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Solo se hace uso de una vocal y por eso las palabras sonaban de esa manera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Al hacerlo recupera acontecimientos de manera cronológica. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No te miento, ahí viene el lobo!

La propuesta de la tabla con ejemplos queda de la siguiente manera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tautogramas

Énfasis: escribe por sí mismo palabras que comienzan igual, pero que pertenecen a diferentes campos semánticos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando mi noticia

Analizarás las ideas que se compartieron, sí fueron escritas a manera de noticia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Se realiza esto con cada una de las tarjetas hasta acomodar por parejas y queda de la siguiente manera: Ahora aquí hay

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Comparte historias de manera oral y escribe todo lo que puedas.

Ver contenido