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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

de palabras que inicien igual que los nombres de tu familia o de la Ciudad donde vives por ejemplo Verónica, veladora, vena

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¡Todos podemos ayudarnos!

Luego explica que el niño y su perrito se cayeron, se lastimaron y los dos cojean, por eso se pusieron las vendas.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

de palabras que inicien igual que los nombres de tu familia o de la Ciudad donde vives por ejemplo Verónica, veladora, vena

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¡Ponle sonidos al cuento!

Léelo completo, sigue la lectura con su dedito recorre las palabras del texto, detente cuando veas las siguientes palabras

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Lobo, ¿estás ahí?

No, tampoco veras ese hoy. Se trata de tres cerditos ¡Claro! de un lobo y tres cerditos! Exacto, ¡por fin!

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Enanos y gigantes

Cada que veas una letra mayúscula márcala con un lápiz de color, lee las páginas 89, 90 y 91 Audio palabras

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Enanos y gigantes

Cada que veas una letra mayúscula márcala con un lápiz de color, lee las páginas 89, 90 y 91 Audio palabras

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¡Soy un cuentacuentos!

para concluir efectuando la siguiente actividad: Diviértete contando cuentos siempre que puedas, no lo veas

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

v=3sqK6RjF0UA El reto de hoy: Cuando veas en la televisión programas de animales, comenta con tu familia si aparecen en un

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Más vale maña que fuerza

Cuando veas las palabras que identificaste detente para que puedas marcarla con tu color favorito.Contesta las siguientes

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

sí, a leer el cuento, sigue la lectura, con tu dedito ve recorriendo las palabras de tu texto, te vas a detener cuando veas

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Detente cuando veas la palabra diente, para que la identifiques mejor y la puedas marcar con tu color favorito.

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

v=3sqK6RjF0UA El reto de hoy: Cuando veas en la televisión programas de animales, comenta con tu familia si aparecen en un

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Antes de leer el texto de esta sesión observa el siguiente video, pide a tu acompañante que te ayude para que lo veas hasta

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Observa los siguientes ejemplos de niños para que veas que todos empiezan a escribir poco a poco y luego avanzan a su propio

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