Resultados para: «sector-circular»
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
de actuar, de vivir y de ser en general, nos vamos identificando más con unas personas que con otras, y comenzamos a sentir
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
conducta tuya pueda hacer sentir mal a otra persona, es conveniente que analices qué estás haciendo y que reconozcas si
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
palabras o cometen acciones que lastiman a las personas, no sólo físicamente sino también en su dignidad, haciéndolas sentir
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
por ejemplo, la dificultad para expresar lo que se piensa y siente; el uso de palabras que lastiman la dignidad y hacen sentir
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Eso se manifiesta cuando se dicen palabras que lastiman la dignidad de las personas y buscan hacer sentir inferior a las
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Sentir y expresar tus emociones reales.
Video 2_Cierre.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Sentir y expresar tus emociones reales.
Video 2_Cierre.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
En esta sesión, aprenderás a identificar las emociones que se pueden llegar a sentir durante un conflicto; conocerás qué
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
la invisible esta la violencia estructural, la cual ocurre de manera indirecta, por ejemplo, discriminación hacia un sector
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Significa que debes sentir la felicidad de las y los demás como si fuera tuya, sus triunfos y sus alegrías, así como sus
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
El señor Mauro alega que Sofía y Juan son unos desobligados porque sus dos perros siempre están ladrando y haciendo mucho
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
A ver, ¿qué dice la Constitución en su artículo sexto?
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
si en los hechos se cumple ese principio y si se respeta la diversidad humana, es decir, las distintas formas de ser, sentir
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
Se hacen estas preguntas, ya que hay sectores de la sociedad que aún piensan que algunas personas no merecen ser tratadas
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Tienen un poder equilibrado al interior de la sociedad y, por tanto, la posibilidad de ejercer derechos igual que otros sectores
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