coleccion · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Presta atención al punto de vista de la otra persona.

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Lorenzo: Porque tú se lo dijiste muy claramente, pero ella en ese momento, con tantas prisas no te puso mucha atención.

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Saladín: bueno, estos retos los he conseguido con ayuda la de mi primo Filemón, de maestras y maestros, de muchas personas

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Tenemos superpoderes

Saladín: Por ejemplo, yo quiero ser un genio cantante, pero mi prima Ernestina, quiere ser una genia en matemáticas.

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El agente emocional

Por ejemplo, cuando quieres decirle algo a alguien y esta persona no te presta atención. ¡El enojo!

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Examen emocional

Por ejemplo, el otro día que estaba en el desierto con mi primo Eugenio.

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¡Ayudar, sin mirar atrás!

¡Qué bueno que ayudaste a tu prima!Saladín: Matías habla de algo muy importante.

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Platicando con el enojo

No veo a mi primo Raúl o a tu familia Feferefe.

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El inesperado regalo sorpresa

Fefe-boond llego de prisa al salón donde estaba Isabel y la caja misteriosa.

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Gotitas de alegría

Saluda y presta atención, tal vez esa persona te agrade si la conoces mejor, tal vez no.

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Aprendamos con el miedo

Te platico, Xanath una niña muy alegre le encantaría jugar con sus primas en la alberca, pero le da pánico meterse al agua

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Asqueroso pero valioso

Me daré prisa para limpiar antes de que llegue Mario. Isabel se aleja para limpiar el pizarrón.

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Sentimientos en equipo

Y aunque siempre escuche y considere a los demás, con las prisas y toda la emoción, esta vez no los escucho.

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Sentimientos en equipo

Y aunque siempre escuche y considere a los demás, con las prisas y toda la emoción, esta vez no los escucho.

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Tómate tu tiempo, no tenemos prisa.

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