Contenido · Ficha de clase

Creo mis propias secuencias

Movimientos sugeridos: Son aquellos que realiza otra persona y te invita a hacer, es decir, como una secuencia específica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Percibo y exploro

R ealiza movimientos imitando acciones cotidianas en otros personajes, por ejemplo: papá barriendo en casa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formas y figuras para jugar

Observa o recuerda algún lugar y los objetos, personas o animales que hay y juega a imitarlos, ya que hayas elegido que es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias con el cuerpo

Identificarás que puedes comunicarte, y hablar de objetos, personas y situaciones, así como contar historias sonoro-corporales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cancionero familiar

- Coloca la tarjeta en el nombre de la persona que crea que es el ritmo favorito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con mi rockola

El reto de hoy: Identifica los gustos o preferencias musicales de las personas con quien convive

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Objetos con vida

Es posible que no celebres igual que otras personas, pero lo cierto es que hay momentos en que te reúnes para celebrar que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones en las artes: la esperanza

Ejemplo: a ciertas personas cuando sienten alegría se sienten entusiasmadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los festejos en la escuela

Para la gran mayoría de las personas tienen una gran importancia las celebraciones de fin de año, como una tradición propia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Observo y me divierto

El reto de hoy: Continúa poniendo en práctica dichas formas visuales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

otros personajes agregarías?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De China a México

extendidos realizando un c í rculo grande, para realizar cambio de lugar con la otra persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

ancestros y especialmente en los pueblos antiguos de África al tambor se le consideraba un instrumento musical especial, digno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un concierto desde mi casa

Así como también por una o varias personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Despertar sonidos y movimientos

Por ejemplo, en el puente se podrían escuchar las risas de personas que van viajando en el barco.

Ver contenido