Resultados para: «nombres_1»

1352 resultados
¿Quisiste decir nombres?
¡Vamos a conocernos!
Contenido · Ficha de clase
¡Vamos a conocernos!
¿Qué podemos hacer con nuestros nombres escritos? ¿En dónde podríamos ponerlos?
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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
Contenido · Ficha de clase
¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de clase y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar
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¿De que tratará este cuento?
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¿De que tratará este cuento?
Y después piensa en nombres que empieces con las mismas letras que “ratones” Si consideras que es muy difícil puedes pedir
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(Clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(Clase bilingüe)
A continuación, te presentamos tarjetas con nombres de niñas y tarjetas con nombres de niños, incluiré nombres en lengua
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¿Con qué letra empieza?
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¿Con qué letra empieza?
la letra “B”.Intenta poner el nombre del objeto que dibujes, puedes pedir apoyo en casa para que te digan si los nombres
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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
Contenido · Ficha de clase
Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
Puedes realizar tu propia lotería con los nombres de tus compañeros y al cantar las tarjetas al decir sus nombres puedes
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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
para imaginar de qué va a tratar la narración En el título encontrarás la palabra: La palabra diente empieza como los nombres
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Palabras cortas y largas
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Palabras cortas y largas
de otras tres con nombres más cortos.
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¿Con qué letra empieza?
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¿Con qué letra empieza?
la letra “B”.Intenta poner el nombre del objeto que dibujes, puedes pedir apoyo en casa para que te digan si los nombres
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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de clase y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar
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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Contenido · Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
participa en la revisión y corrección del texto; al hacerlo, aprende el uso de las mayúsculas en nombres propios y después
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Palabras y más palabras
Contenido · Ficha de clase
Palabras y más palabras
Escribe los nombres de los animales que observaste.
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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
Contenido · Ficha de clase
Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
apreciar el texto “el gato come leche rica”, los nombres de Leo y Monserrat y otros textos.
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Nosotros y el barro
Contenido · Ficha de clase
Nosotros y el barro
las letras son como la arcilla y con ellas es posible moldear palabras, hoy vas a aprender a escribir en tutunakú los nombres
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A corregir nuestros textos
Contenido · Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Uso de la coma para separar palabras (como nombres de personas y objetos en una enumeración).
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