Contenido · Ficha de clase

¡A elaborar diagramas!

¿Cerca de ti hay un espacio donde estés en contacto con la naturaleza? ¿Qué plantas hay en ese lugar?

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¡Hagamos un folleto!

Elige la siguiente imagen y la distribuye en el espacio disponible.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un pato asado humeaba deliciosamente, relleno de ciruelas y manzanas.

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Repasando, ando

en la que caigamos deberemos escribir una oración impersonal utilizando el verbo en cuestión, de igual forma, en cada espacio

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De comas, puntos y mayúsculas

en el espacio en blanco).

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Objetos que hablan: discurso directo

Recuerda que no se deja espacio entre éste y el inicio del diálogo.

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Te quiero decir lo que siento

#page/49 Si te acuerdas de algún poema en especial que hayas recitado en tu escuela o en un festival, o de algún arrullo

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Leer para disfrutar

Se comprometió con el ser humano y utilizó en sus poemas la sabiduría de sus ancestros.

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Entre todos definimos

Escribe tu definición construida en el espacio correspondiente.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Aprenderemos acerca de las características de los poemas, en especial de la rima.  

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De músicos, poetas y locos.

Escucha un poema más recitado por un personaje muy especial, el señor Sol, escucha hasta el minuto 0:05:02 3.Cápsulas.

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¡A elaborar diagramas!

¿Cerca de ti hay un espacio donde estés en contacto con la naturaleza? ¿Qué plantas hay en ese lugar?

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Vamos a escribir adivinanzas

Si tu respuesta es el ser humano estas en lo correcto, porque el ser humano camina en cuatro patas al inicio de su vida,

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¡Haremos nuestra propia revista!

Biodiversidad Variedad de especies animales y vegetales en su medio ambiente.

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¡Terminamos nuestra revista!

El que un organismo se fosilice es algo muy especial, ya que la mayoría de las veces, cuando un animal o una planta muere

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