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¿Cuáles animales viven más años?

más años y cuál menos, utilizando estas unidades de medida.

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Tiras de colores

El reto de hoy: Elabora tu propia tira para medir y comparar objetos como en la sesión de hoy.

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Fichas azules y fichas rojas

representan.Juega el memorama verificando en cada tarjeta la cantidad de fichas que están representadas.El maestro de educación

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Jugando con el tiempo

Las personas lo utilizan para medir el tiempo, por lo tanto, es importante para saber en qué día te encuentras.

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Detectives numéricos

o regularidades que encontraste y los vas a utilizar para buscar números en el tablero casi vacío y lo vas a hacer por medio

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¡Adivina qué figura es!

Lo puedes medir. Si elaboraste las figuras geométricas puedes separarlas para medir sus lados.

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Por todos lados

Realiza el siguiente.   38               En medio está el 48, abajo está el 68, a la derecha el 49 y a la izquierda

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

¡Utilicemos las cuartas para medir!

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Seguimos midiendo

Lo que aprendiste fue a medir con algunas partes del cuerpo, conociste qué es la cuarta y cómo se utiliza para medir algunas

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¿Quién mide más?

Énfasis: construir y utilizar una unidad de medida única para medir distancias.

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Botellas de colores

Aprenderás a estimar, medir, comparar y ordenar capacidades. ¿Qué hacemos?

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¿A cuál le cabe más?

Usando otras unidades de medida.

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Midiendo tiras

Repasarás el tema de medir longitudes en donde vas a estimar, medir, comparar y ordenar longitudes. ¿Qué hacemos?

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Yo opino…

B) La clase de Educación Física.   C) A mis maestros.   3.- ¿Qué medidas sanitarias sigue tu familia?

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El calendario

¿Y cómo fue que se empezó a medir el tiempo? ¿A quién se le ocurrió?

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