Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidos, Agentes!

conocimiento sobre las emociones para poder lograr un cambio en el mundo, empezando por mí, por mi familia, mi casa, mi colonia

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Hoy aprecio lo que tengo

Por ejemplo, puede ser que en tu colonia las personas todo el tiempo utilicen un cubrebocas y mantienen la sana distancia

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Regresa al lugar de paz

¿Qué colores ves cuando escuchas la música?

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“Juego y participo en mi comunidad”

En cada localidad, pueblo, barrio, colonia o ranchería tienen características diferentes, de acuerdo a su entorno.

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¡La encuesta que no me cuesta!

Ten a la mano tu libro de texto de español en la página 130 algunos colores, hojas de reúso.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

opciones y en la línea vertical una escala numérica que nos guía cuanto crecen las barras que se observan de distintos colores

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

doctor Terríbilis, ahí podrías echar mano de tu imaginación para pensar qué es todo lo que podría haber en él, de qué colores

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

opciones y en la línea vertical una escala numérica que nos guía cuanto crecen las barras que se observan de distintos colores

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¡Te cuento un cuento!

Es una nave espacial, tiene muchos colores, y es muy bonita.

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¡A mezclar instrucciones!

Ten a la mano Tu libro de texto español en la página 146 colores, hojas de reúso, o una libreta Revisemos la práctica

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¡A ver si adivinan!

Es un animal con plumas de muchos colores.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

(Libro de texto, cuaderno, lápiz, colores, etc.)

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

(Libro de texto, cuaderno, lápiz, colores, etc.)

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Materiales: Pelotas de colores.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

“El chefcito” La historia transcurre en un pequeño departamento por allá en la Colonia Doctores en la CDMX.

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