Resultados para: «que-estamos-haciendo»
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· Ficha de clase
El legado del mundo antiguo
¿Qué otras aportaciones te imaginas que recibimos de Roma?
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· Ficha de clase
La Antigüedad: Introducción
Por lo que esta semana aprenderás, ¿Qué pasó después de que se establece el ser humano en un solo lugar?
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· Ficha de clase
La Prehistoria: el mamut
cazar se tuvieron que organizar para preparar trampas en las que cayeran estos enormes mamíferos, también, como los hombres
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· Ficha de clase
La Prehistoria: una introducción
¿Crees que nos dé tiempo de estudiar todo lo que ocurrió?
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· Ficha de clase
Grecia Clásica
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
De la Grecia Arcaica a la Grecia Clásica
Recuerda que tomarás fotos y registrarás en tu cuaderno el número de foto y de qué trata.
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· Ficha de clase
De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica
Las únicas que teníamos eran estos escudos en forma de ocho, y hachas de doble filo llamadas labrys.
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· Ficha de clase
El intercambio de mercancías en el mar Mediterráneo
¿Qué te parece si en lo que contamos la historia descubrimos el tipo de mercancías que intercambiaban?
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· Ficha de clase
El cristianismo como movimiento social y político
Realizaras una línea del tiempo que te ubique en el periodo histórico que estamos por terminar de estudiar y el periodo histórico
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre la historia de Roma
Ahora estamos
recorriendo el Circus Maximus y aunque es una construcción que data de la época de la monarquía en
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· Ficha de clase
Roma: de una monarquía a un imperio
Dentro de la información se señala que el Estado romano fue monárquico en su origen y que se organizaban en función del territorio
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· Ficha de clase
Grecia Helenística
Ahora sí, viajemos a Macedonia:
Recuerda que tomar fotos y registrar el número y de qué trata.
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· Ficha de clase
Las civilizaciones mesoamericanas y andinas en el tiempo
De esta manera tendremos pequeñas estampas, que vas a ir iluminando sobre tu línea del tiempo, unas más largas que otras.
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· Ficha de clase
Herencias de Grecia y Roma
Vale la pena enfatizar que
la línea del tiempo que se elaboró durante estas clases de repaso abarcó desde
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· Ficha de clase
Recursos naturales, clave en el surgimiento de las civilizaciones
¿Qué coincidencias notas en cada uno de estos primeros pueblos?
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