Contenido · Ficha de clase

Piña, fresa y limón, ¿de cuál hay más?

Después de contarlas las llevas al congelador para que estén listas; mientras, vemos qué otros recipientes usan en la casa

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Vamos a contar y a registrar

Imagina que tienes abatelenguas de diferentes colores, tienes 3 amarillos, 6 rojos, 4 azules, 2 verdes y 7 rosas.

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Ayer, hoy y mañana

Identificarás varios eventos de tu vida cotidiana y dirás l orden en que ocurren.

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Cuento y resuelvo

Identificarás los datos para resolver problemas de cantidad.

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Así es mi día

Aprendizaje esperado: identifica varios eventos de su vida cotidiana y

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Observo, construyo y creo

Identificarás atributos en figuras geométricas.

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La feria de los números

La banda numérica ayuda a identificar el orden de los números. Realiza otro juego.

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¿Para qué me alcanza?

Aprendizaje esperado: identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10

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Juegos espaciales

un tablero y un juego de tarjetas con números y uno va a cantar la lotería, que son números hasta el 12 Identificar

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Cuento puntos

Aprendizaje esperado: identifica algunos usos de los números en la vida cotidiana y entiende que significan

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Construcciones

para que conozcas cuales fueron las figuras que identificaron.

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Figuras y cuerpos geométricos

Identificarás características específicas en figuras y cuerpos geométricos.

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Inventario de Zohar

Para ayudar a la doctora veterinaria cuenta los animales de cada especie que identificas.

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Organizamos nuestras colecciones

¿Cuántos son azules y cuántos son verdes?

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De compras...

Aprendizaje esperado: identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10

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