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Buscando rutas

A veces también resulta útil alguna referencia muy conocida, como alguna glorieta, una estatua, un edificio con una forma

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Jugando una batalla naval

casi un siglo, las embarcaciones y los aviones que participan en una batalla pueden estar a distancias muy grandes, sin verse

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Buscando lugares en el teatro

Si fuéramos a un teatro de verdad, tendríamos que preguntar cuál es la convención que utilizan.

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

En el dibujo de los azulejos, que a veces se ponen en los baños o en las cocinas, en los patrones para algunas telas, en

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Además, se mantiene la orientación hacia el mismo lado, aunque si te pones de cabeza, lo verías como si estuviera al revés

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

“Para encontrar el precio de la cinta azul se requiere interpretar como 4.75 veces 8.80.

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

Son las tiendas donde se venden los artículos de costura u otras cosas para hacer manualidades.

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Problemas multiplicativos III

Recuerda en qué casos podemos realizar multiplicaciones con números fraccionarios.

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Problemas multiplicativos II

De esa manera, sí podemos pensar en cuántas veces cabe el 5 en el 40 entonces, ¿Qué número multiplicado por 5 te

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Problemas multiplicativos I

Ahora, Alma dio 5 vueltas por lo que 5 veces 4 km es lo mismo que 5X4= 20 km por lo tanto, Alma recorrió 20 kilómetros en

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Problemas aditivos con números decimales II

En los casos que se presentan a continuación completen lo que le falta a cada número para llegar a 1 0.84

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

serán el numerador: Y esta fracción tiene un valor de: Como la parte de verde de ambos casos

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

Y esta fracción tiene un valor de: Como la parte de verde de ambos casos es igual, el valor de cada

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Criterio de comparación de números decimales

Tira el dado tantas veces como espacios haya y forma el mayor número posible con las cifras que les salgan, anotándolas en

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Números decimales

“El número que está en verde es entero, luego tenemos el punto decimal y, al final, el número en azul corresponde a los números

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