Resultados para: «cómo-viven-allá»

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Crucigramas
Contenido · Ficha de clase
Crucigramas
Ahora conoce el crucigrama ¿Cómo sabes que letras deben ir en los cuadros para poder formar la respuesta?
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La z, La a, La y, La b... ¡No!
Contenido · Ficha de clase
La z, La a, La y, La b... ¡No!
¿Cómo se llama la gallina?
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Escrebemes, oscrobomos o escribimos
Contenido · Ficha de clase
Escrebemes, oscrobomos o escribimos
Continuaras reflexionando sobre cómo se escriben las palabras.
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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!
Contenido · Ficha de clase
¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!
Esa es la razón por la que no sabes cómo sentirte si melancólico porque ya sientes que lo extraño o alegre porque todo parece
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
Contenido · Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
Pon mucha atención a los personajes del cuento, en particular al lobo, cómo es físicamente y cómo se comporta o actúa, para
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Tautogramas
Contenido · Ficha de clase
Tautogramas
Ahora sí, ¿Cómo acomodarías las palabras? Por ejemplo: Camaleón camina con calma, sería algo así.
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Organizando mi noticia
Contenido · Ficha de clase
Organizando mi noticia
Una noticia debe ser precisa en cuanto a lugar y fecha, por lo tanto, ¿Cómo crees que debió haber comenzado?
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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Contenido · Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
El cuento se llama “Y tú, ¿Cómo te llamas?” Video. Y tú ¿Cómo te llamas?
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¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Contenido · Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Observa cómo son los lobos de este cuento, es decir, cómo se comportan, qué hacen, qué cosas u objetos hay a su alrededor
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¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Contenido · Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Observa cómo son los lobos de este cuento, es decir, cómo se comportan, qué hacen, qué cosas u objetos hay a su alrededor
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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!
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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!
Esa es la razón por la que no sabes cómo sentirte si melancólico porque ya sientes que lo extraño o alegre porque todo parece
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
Pon mucha atención a los personajes del cuento, en particular al lobo, cómo es físicamente y cómo se comporta o actúa, para
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Tautogramas
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Tautogramas
Ahora sí, ¿Cómo acomodarías las palabras? Por ejemplo: Camaleón camina con calma, sería algo así.
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Te leo mi texto favorito
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Te leo mi texto favorito
Si puedes grabar el audio, también tú puedes escucharte y oír cómo lees, ¡así puedes mejorar tu lectura!
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Organizando mi noticia
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Organizando mi noticia
Una noticia debe ser precisa en cuanto a lugar y fecha, por lo tanto, ¿Cómo crees que debió haber comenzado?
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