Resultados para: «leer-y-comentar-textos-argumentativos»
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· Ficha de clase
La organización política del Virreinato
y peticiones de los indígenas.
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· Ficha de clase
Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia
Para comenzar deberás tener a la mano tu libro de texto de historia en la página 115 en donde verás el mapa de la expansión
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· Ficha de clase
Las mujeres en el movimiento de Independencia
Aprendizaje esperado:
investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su
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· Ficha de clase
La Independencia: Por una sociedad más justa
Para comenzar ten a la mano tú libro de texto de historia de cuarto grado, tu cuaderno y tus lápices.
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· Ficha de clase
Movimiento de Independencia: Repaso II
La primera etapa es el inicio de la lucha y fue entre 1810 y 1811.
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· Ficha de clase
Movimiento de independencia: Repaso I
Josefa Ortiz de Domínguez comento también de las conspiraciones, en las que se reunían mujeres y hombres con el pretexto
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· Ficha de clase
La consumación de la Independencia
americanos ante la ley, libertad de imprenta y libertad para sembrar y cultivar cuanto la naturaleza y el arte les proporcionen
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· Ficha de clase
Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas
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· Ficha de clase
Segunda etapa: José María Morelos y Pavón
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· Ficha de clase
Primera etapa: Miguel Hidalgo e Ignacio Allende
los territorios de Coahuila, Nuevo León y Texas la respaldaban, en el centro y sur de la Nueva España aún ocurría lo mismo
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia III
La mayoría de la población en Nueva España no sabía leer y escribir, a veces las personas se reunían alrededor de alguien
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· Ficha de clase
Causas de la independencia II
#page/162
Recuerda que este aprendizaje lo puedes encontrar en tu libro de texto en las páginas 162 y 163 no
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia l
y castas, se vieron afectados, incluso las milicias y la Iglesia.
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· Ficha de clase
El poblamiento de América
describe el origen y proceso del poblamiento de América y del actual territorio mexicano.
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· Ficha de clase
Culturas mesoamericanas
distingue las características y reconoce los aportes de las culturas mesoamericanas y su relación con la naturaleza.
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