Resultados para: «escribir-un-reportaje-sobre-tu-localidad»
23019 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en América y África
El reto de hoy:
Retoma las ideas más importantes del tema y elabora un esquema en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Grupos culturales del mundo
Debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos más destacados o interesante de la clase
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· Ficha de clase
Minorías culturales del mundo
Actividad 1
Ahora reflexiona sobre la ubicación de estas minorías. Realiza un ejercicio de localización.
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural de la humanidad
Si lo hay elabora un texto breve donde expliques qué importancia tiene para tu comunidad.
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio
Debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos más destacados o interesante de la sesión
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· Ficha de clase
Viajando y conociendo el mundo
Ten a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos más destacados o interesantes de esta sesión.
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· Ficha de clase
De un árbol a un lápiz
De un árbol a un lápiz
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
El reto de hoy:
Elige un producto de tu casa y explícale a tu familia, en qué consisten los procesos de producción y como
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en el mundo
Escribe una lista de estos productos en tu cuaderno. Tal vez compraste fruta, leche, carne, huevo, pan y tortillas.
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· Ficha de clase
Origen y destino de los productos
Para que esto quede más claro, realizamos un ejercicio sobre la forma en que se produce el chocolate.
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· Ficha de clase
Recursos de la tierra y del mar
Debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos más destacados o interesante de la clase
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· Ficha de clase
“Recursos energéticos en el mundo”
Vas a encontrar un mapa sobre el consumo mundial de energía.
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· Ficha de clase
La producción industrial en el mundo
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
En la página 120 de tu libro hay un “dato interesante” sobre uno de estos medios de transporte que se emplean con mayor frecuencia
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
Elabora un texto breve sobre esta relación y compártelo con tu familia.
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