Contenido · Secuencias

18. Tendencia central y dispersión de dos conjuntosde datos 1

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Dos expresiones del imperialismo: los canales de Suez y Panamá

Dos expresiones del imperialismo: los canales de Suez y Panamá

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Tendencia central y dispersión de dos conjuntos de datos 2

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Ingreso mensual promedio de un profesionista

Tendencia central y dispersión de dos conjuntos de datos 2

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Para terminar

Tendencia central y dispersión de dos conjuntos de datos 2

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Contenido · Secuencias

26. Tendencia central y dispersión de dos conjuntos de datos 2

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Contenido · Ficha de clase

El día de muertos

Continuemos con lo que se realiza los días primero y dos de noviembre.

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Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

Para que suceda un eclipse, los dos cuerpos celestes, la Tierra, la Luna, y el sol, deben estar exactamente alineados o muy

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Contenido · Ficha de clase

Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

Está en los dos idiomas. Ian into te ji’ojteita ji’ojnokne, te a tu’u mammattene into te yoi nokiu a kuaktane.

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Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

Grafías del totonaco   Letras del tutunaku: a, kg, t, i, u, s, n, k, p, l, lh, x, m, ts, w, ch, e, o, y, tl, j, ’ (glotal

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Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

Para iniciar, observa la cápsula Don Leopoldo y Cupertino, quienes te hablarán de la migración.   Video.

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Contenido · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

El trompo se juega con dos o tres niños, todos deben de tener su trompo y un hilo, primero se le enrolla el hilo al trompo

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Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

rä hai, xä ntheni magä po´thu, rä yä zi ndäpo pa yä bätsi xudi, ndämani   Nu´bu gi ne gi b´ui xänñho ne gi junts´ihu rä t´

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

v=xsComFwMha8&t=23s   En el video pudimos apreciar cómo algunos elementos imaginarios se entremezclan con costumbres y tradiciones

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Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

a las deidades de la tierra y del agua y se realizan durante el proceso del cultivo, concentr á ndose principalmente en dos

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