Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

¿Has colaborado en las actividades de tu casa o de tu comunidad? ¿En cuáles? ¿Qué cosas nuevas has aprendido a hacer?

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Tú tienes derecho a tener una casa, salud, educación, familia, a una alimentación, expresarte.

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Organizo mis contactos

Ahora puedes elaborar un directorio en casa con tu familia y amigos. Cómo has visto, ¡Es muy fácil!

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

¿Cómo están en casa?  ¿Beä gi hathoju ha ni ngu? 

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Mi familia

Hats’i  zi mute ne si ts’ u nt u   ¿Cómo estás en casa? ¿ Beä gi hathoju ha ni ngu?  

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Narrativas de la comunidad

Para iniciar tus actividades te invito a responder las preguntas siguientes:   ¿En tu casa relatan historias?    

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Conociendo nuestra comunidad

Se cuenta que corrió por sus caballos y su carreta y subió los barriles de centenarios llevándolos a su casa, de la nada

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Escucho y me divierto

Aquí tienen su casa. Aquí está su pueblo.

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COVID-19 y alteraciones del sueño

El confinamiento a causa de la pandemia por Covid-19 ha llevado a vivir nuevos retos.

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

¿Cómo están en casa? Kiname an unka pan kali? Nuevamente es un gusto estar con ustedes, alumnos de tercer grado.

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La monografía

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/   Si no lo tienes a la mano no te preocupes, puedes consultar otros libros que tengas en casa

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

¿Recuerdas algunos de los poemas que se has leído aquí en Aprende en Casa?

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

La función principal de un chiste es causar gracia y a su vez hacer reír al público receptor, además de entretenerlos.

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Leemos poemas

Las flores de la muerte Buscan el templo de la luz En la casa de la noche. Para el espíritu, la estrella del alba.  

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