Resultados para: «cuatro-cienegas»
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ciencias?
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
en español o lenguas indígenas, en inglés u otros idiomas, de diferentes temas como historia, geografía, matemáticas, ciencias
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· Ficha de clase
¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?
Todo el aprendizaje de hoy te será de gran utilidad cuando regreses a la escuela, pues podrás organizar tu biblioteca de
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginación
un conejo muy generoso que lo quiso ayudar, por lo que el dios decidió levantarlo muy alto, hasta la luna, y por eso, cuando
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· Ficha de clase
Palabras y más palabras
Pero ahora lo que vas a hacer es escribir tres o cuatro palabras que inicien como zorro y como murciélago.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
Por ejemplo, Juanito comenta que cuando era niño, las letras que hacía no parecían letras, semejaban rayitas y bolitas, rayones
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
gritón
ocasión
tristón
pulmón
pantalón
AsunciónPuedes acompañar la lectura con palmadas al ritmo del poema y a aplaudir cuando
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· Ficha de clase
Rima, rimando; canta, cantando
cuando cantes la palabra que rima da un aplauso, ¿Te parece?
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl
un conejo muy generoso que lo quiso ayudar, por lo que el dios decidió levantarlo muy alto, hasta la luna, y por eso, cuando
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· Ficha de clase
Más vale maña que fuerza
Cuando veas las palabras que identificaste detente para que puedas marcarla con tu color favorito.Contesta las siguientes
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· Ficha de clase
¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
Igual que en la sesión pasada, cuando encuentres cualquiera de las cuatro palabras en el cuento, márcalas con tu color favorito
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
ayuda de alguien en casa, revisa que las palabras estén separadas convencionalmente, puedes incluir el uso del guion cuando
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Cuando se tiene una presentación sobre un tema puedes reflexionar sobre cómo se expone el tema, con las siguientes preguntas
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Cuando tienes un tema del que quieres conocer más. ¿Qué es lo primero que tienes que hacer?
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· Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
Por otro lado, encontró en una revista que los gatos parecían estar más tensos o aburridos cuando permanecían muchas horas
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· Ficha de clase
Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
Detente cuando veas la palabra diente, para que la identifiques mejor y la puedas marcar con tu color favorito.
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