Contenido · Ficha de clase

Un espacio para movernos

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Mi espacio total

Por último, harás una combinación de los diferentes traslados, pero en diferentes direcciones: izquierda, derecha, adelante

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Mi espacio personal o kinesfera

Y podrás hacer una variante utilizando otro objeto, por ejemplo, una pelota, una mascada o cualquier otro objeto que tengas

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Mi familia, mi comunidad y yo

Cuando llegó, la Mulata dibujaba en uno de los muros las últimas líneas de una hermosa barca con un trozo de carbón.

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El cine mexicano en la Revolución

La Revolución mexicana fue un conflicto armado que inició el 20 de noviembre de 1910, organizado por varios grupos sociales

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Museos, más que una visita, una experiencia

Museos, más que una visita, una experiencia

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Los museos, ¿para qué?

Escucha con atención algunas respuestas grabadas de alumnos acerca de, ¿Por qué ir a un museo?

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Objetos que cobran vida

me encontré con una silla que arriba tenía una llanta de bicicleta y escuché que decían que era un arte objetual, ¿A qué

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Pintando en grande

Los invito a ver un video titulado “Iconografía de Porfirio Díaz”, muestra de uno de mis trabajos. 2.

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Códices y el arte prehispánico

En la sesión de hoy apreciaste La Gran Tenochtitlan en una pintura realizada por Diego Rivera.

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Jugando a inventar historias

Se te sugiere hacer la representación con títeres planos de papel y que, construyas un teatrino sencillo con una mesa y una

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Los sueños bidimensionales

Todos los agentes se reunieron y uno por uno mencionaron una frase que da respuesta a la pregunta.

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La técnica misteriosa

miramos, de arriba, de un lado y otro, observamos el espacio que ocupa, es la perspectiva, y por último el anamorfismo,

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Descubriendo el proyecto colectivo

Un mejor lugar, queremos volver a la realidad, lo podremos lograr, por ti y por mí, un mundo de sueños que puedas realizar

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Un sueño con bocetos

Un sueño con bocetos

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