Resultados para: «trajes-tradicionales»
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· Ficha de clase
Elección de coplas
Cada estrofa está formada por tres o cuatro versos.
La mayoría de los versos tienen rima.
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· Ficha de clase
Al compás de las rimas y coplas
Ronda tradicional.
Encuéntrala en tu Libro de texto de Lengua Materna Español. Segundo grado, en la página 45.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
Énfasis: consolidación del conocimiento alfabético a través de la identificación de palabras con escritura semejante.
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
Aprenderás el alfabeto a través del análisis de palabras que riman.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Leo e identifico palabras y frases desconocidas
—Pues, por el mecatito del cual la traes amarrada.
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· Ficha de clase
¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!
En esa película aparece un dragón con el que puedes viajar a través de tu imaginación.
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· Ficha de clase
Haciendo coplas
La canción de los cinco pollitos es una copla tradicional, algunos nos sabemos una versión y otros, otra.
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· Ficha de clase
Rimas, coplas y música
Compara con la copla tradicional y reflexiona sobre sus diferencias.
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
Aprenderás el alfabeto a través del análisis de palabras que riman.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
Para finalizar lo que aprendiste hoy.
• Conociste el origen de algunos platillos típicos de nuestro país a través de un texto
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Andrea le pregunta a Luis: ¿Qué traes en esa caja?
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· Ficha de clase
Revisamos y corregimos nuestra recomendación
puedes presentar tu recomendación a familiares, amigos o compañeros de grupo, pero con sana distancia; o si, se puede, a través
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
Conociste el origen de algunos platillos típicos de nuestro país a través de un texto informativo.
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· Ficha de clase
Cada palabra tiene lo suyo
vamos a retomar las primeras tres palabras:
Proteínas
Vitaminas
Minerales
Podríamos inferir, es decir, deducir o descubrir
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Andrea le pregunta a Luis: ¿Qué traes en esa caja?
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