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Preferencias de platillos

Para elaborar una encuesta, puedes seguir, a grandes rasgos, los siguientes pasos: K’alal ya yich’chajpanel

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Tomamos notas, para entender mejor

Si te das cuenta, este paso te permite entender mejor la secuencia de los pasos a seguir.

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Mi recetario

nombre de cada uno de los platillos, los ingredientes, las porciones de cada uno de éstos, el procedimiento o pasos a seguir

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La palabra clave es el títere

recuerden seguir los pasos que vimos al inicio de la clase, porque después de observar y escuchar la cápsula retomaremos

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¡Adiós a tercero de primaria!

Y te recomendamos siempre seguir estudiando, no importan los problemas, no importan los obstáculos, siempre hay manera de

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¡Te cuento un cuento!

Pues a partir de este inicio puedes seguir inventando tu cuento con una trama genial, pues puedes jugar con las palabras,

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Escribimos las recetas correctamente

Y para seguir aprendiendo sobre eso, vas a conocer otra receta de un remedio casero más que te va a servir para cuidar tu

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Organizando las instrucciones

Esto es muy importante pues vincular la imagen con el texto que escribes hace que tus recetas sean más fáciles de seguir.

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Ya empezaste a entender la importancia de seguir los pasos de lo que nos indica la receta, pues si no, no lograríamos la

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¡A mezclar instrucciones!

Muchas gracias por tu carta Iker, está muy interesante y estoy segura que podremos resolver tu solicitud.

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¡A ver si adivinan!

Estoy segura de que ustedes también saben muchas adivinanzas. ¿Quieren escuchar más?

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A rimar venimos, y rimando estamos

Un ejemplo de coplas seria. El patio de mi casa es particular. Se moja y seca como los demás.

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Todo en orden para redactar mejor

Y para seguir conociendo procesos de elaboración interesantes, observa el siguiente video en donde podrás conocer el proceso

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Para seguir aprendiendo sobre el tema puedes consultar tu Libro de Texto de Español de 3º de primaria, pág. 12 y 15 “Reglamento

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¡A revisar se ha dicho!

utilizado las oraciones impersonales en sesiones anteriores para redactar reglas o normas, para escribir los pasos a seguir

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