Resultados para: «producto-final»

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Usamos lo aprendido
Contenido · Ficha de clase
Usamos lo aprendido
El día de hoy le vas a ayudar a la maestra Yaz con este nuevo proyecto.
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Usamos lo aprendido
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Usamos lo aprendido
El día de hoy le vas a ayudar a la maestra Yaz con este nuevo proyecto.
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Concluyo mi directorio personal
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Concluyo mi directorio personal
Esta actividad corresponde a la página 35 del libro de español actividades, apartado “Producto final”.
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El orden alfabético en el salón
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El orden alfabético en el salón
Tienes 1 minuto para lograrlo.Al final, se te presenta la actividad resuelta y verificarás quién logró hacerlo de manera
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Usando el diccionario: buscando..., encuentro
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Usando el diccionario: buscando..., encuentro
la hoja tiene un texto impreso y en la tarjeta una palabra de la manera en la que se muestra en la siguiente tabla, al final
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Recolectando y ordenando palabras
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Recolectando y ordenando palabras
cuento motor; conforme lo vayas leyendo tienes que imitar los movimientos para descubrir a qué animales nos referimos, al final
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Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
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Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
Consume productos locales, orgánicos y amigables con el ambiente. Reduce el consumo de plástico y papel.
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Explorando y armando información
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Explorando y armando información
elaborarás un folleto, observa la página 38 de tu Libro de Texto de español, tercer grado y lee la intención de este proyecto
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¡A buscar información!
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¡A buscar información!
Para tomar la decisión final de nuestro tema observa muy bien el siguiente juego, esperemos resulte inspirador a todos, si
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Palabras que dan sentido
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Palabras que dan sentido
Recuerdas el proyecto del folleto y de los documentos que habíamos apartado como fuentes de información para este tema.
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¡Construyamos definiciones!
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¡Construyamos definiciones!
En el caso de que saquemos la palabra comodín, obtendremos los puntos sin hacer nada, al final sumaremos los puntos obtenidos
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Desplegando ideas
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Desplegando ideas
Al final se escribe el texto, tomando en cuenta las ideas plasmadas en el diagrama.
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¡Hagamos un folleto!
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¡Hagamos un folleto!
Para continuar, revisa tu libro de español, tercer grado y localiza la página 46, apartado “Producto final” https://libros.conaliteg.gob.mx
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¡Revisemos el folleto!
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¡Revisemos el folleto!
Revisarás la misma sección del día de ayer, “Producto final”. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm?
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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
gasa, y la niña pudo ver el interior de una habitación donde estaba la mesa puesta, cubierta con un blanquísimo mantel y fina
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