Resultados para: «participacion-informada»

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Lesson 9: What will the weather be like in 2025? = ¿Cómo será el clima en 2025?
recurso · Video
Lesson 9: What will the weather be like in 2025? = ¿Cómo será el clima en 2025?
Se expone cómo pedir e informar sobre el estado del tiempo en el futuro, a partir de "There will be" y "There won't be".
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Y qué tal si lo hago así
coleccion · Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
Un guion teatral contiene, especificados y en orden, los parlamentos que corresponden a cada personaje; informa sobre los
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Y qué tal si lo hago así
coleccion · Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
Un guion teatral contiene, especificados y en orden, los parlamentos que corresponden a cada personaje; informa sobre los
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Un museo en mi casa
coleccion · Ficha de clase
Un museo en mi casa
El propósito es que estés bien informado sobre los objetos y materiales que tenga tu museo, no es necesario que sepas todos
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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
coleccion · Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Pero se requiere también de la participación de todas y todos, pues, de otro modo, las instituciones tendrían la tarea de
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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
coleccion · Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Pero se requiere también de la participación de todas y todos, pues, de otro modo, las instituciones tendrían la tarea de
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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
coleccion · Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Pero se requiere también de la participación de todas y todos, pues, de otro modo, las instituciones tendrían la tarea de
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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
coleccion · Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Pero se requiere también de la participación de todas y todos, pues, de otro modo, las instituciones tendrían la tarea de
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Ficha: Antes de decidir, me informo
recurso · Documento
Ficha: Antes de decidir, me informo
información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación
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Ficha: Ciudad con juegos y reglas
recurso · Documento
Ficha: Ciudad con juegos y reglas
reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia.
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Ficha: Me informo y decido qué estudiar
recurso · Documento
Ficha: Me informo y decido qué estudiar
información para tomar decisiones autónomas relativas a la vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación
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Ficha: Jugamos y respetamos
recurso · Documento
Ficha: Jugamos y respetamos
reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia.
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Ficha: Juguemos con reglas
recurso · Documento
Ficha: Juguemos con reglas
reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia.
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Ficha: Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
recurso · Documento
Ficha: Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación
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Ficha: Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
recurso · Documento
Ficha: Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación
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