Resultados para: «conteo-descendente»
8498 resultados
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· Ficha de clase
Juguemos basta
Pide a tu mamá, papá o a quien te acompañe que juegue contigo.
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· Ficha de clase
¡A reunir y organizar datos en tablas!
Es el proceso y el resultado de contar nuevamente algo, en esta columna es en donde vas a registrar los nombres de tus amigos
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· Ficha de clase
Registra, observa y aprende
Varios alumnos enviaron por correo electrónico imágenes de los retos que elaboraron. Observa el correo de Antonio.
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· Ficha de clase
¿De cuánto en cuánto?m
cuánto va cada sucesión:
3, 6, 9, 12, 15, y 18
4, 8, 12, 16 y 20
10, 20, 30, 40 y 50
Actividad 2
Imagina que eres un conejo
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Empieza a contar las fichas de diez en diez, haciendo los conjuntos correspondientes.
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· Ficha de clase
Los globos divertidos
Por ejemplo: comienza a contar 1,2 pero en el número 2 en lugar de decir el número vas a aplaudir, 3, 4 ahora aplaude en
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· Ficha de clase
La ruleta de la suerte
¿Habrá una manera más fácil de llegar al total de fichas sin tener que contar de una en una?
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· Ficha de clase
Un día en la granja de mi abuelito
Mi pregunta es, ¿Cuántos huevos en total hay, sin que tenga que contar uno por uno?
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· Ficha de clase
El huerto de mi escuela
Énfasis: buscar estrategias de conteo en arreglos rectangulares, donde no son perceptibles todos los elementos.
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· Ficha de clase
¡Adivina qué figura es!
Tú puedes jugar con algún adulto que en este momento este contigo.
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· Ficha de clase
Clasificamos figuras
Necesitas un dado y un tablero, también pídele a tu mamá, papá o a quien te acompañe que juegue contigo, consiste en que,
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· Ficha de clase
¿Quién tiene más?
Puedes pedirle a tu mamá, papá o a quien se encuentre contigo que juegue contigo, si no pueden no te preocupes, solo lo puedes
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· Ficha de clase
¡Cumpleaños cien del abuelo!
Estampillas
75
Si observas en el número de serpentinas que tiene Carola, que es el 80, y dado que has estado practicando el conteo
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· Ficha de clase
¡Utilicemos las cuartas para medir!
Pídele a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe, una bolita de estambre, si alguno de ellos puede hacer el ejercicio contigo
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· Ficha de clase
¿Quién mide más?
Consejo Editorial de Fomento Educativo.
¿Este cuento que tiene que ver con los temas que has trabajado?
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