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¿De cuánto en cuánto?m

cuánto va cada sucesión: 3, 6, 9, 12, 15, y 18 4, 8, 12, 16 y 20 10, 20, 30, 40 y 50 Actividad 2 Imagina que eres un conejo

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¿Quién llega primero?

Empieza a contar las fichas de diez en diez, haciendo los conjuntos correspondientes.

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Los globos divertidos

Por ejemplo: comienza a contar 1,2 pero en el número 2 en lugar de decir el número vas a aplaudir, 3, 4 ahora aplaude en

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La ruleta de la suerte

¿Habrá una manera más fácil de llegar al total de fichas sin tener que contar de una en una?

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Un día en la granja de mi abuelito

Mi pregunta es, ¿Cuántos huevos en total hay, sin que tenga que contar uno por uno?

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El huerto de mi escuela

Énfasis: buscar estrategias de conteo en arreglos rectangulares, donde no son perceptibles todos los elementos.

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¡Adivina qué figura es!

Tú puedes jugar con algún adulto que en este momento este contigo.

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Clasificamos figuras

Necesitas un dado y un tablero, también pídele a tu mamá, papá o a quien te acompañe que juegue contigo, consiste en que,

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¿Quién tiene más?

Puedes pedirle a tu mamá, papá o a quien se encuentre contigo que juegue contigo, si no pueden no te preocupes, solo lo puedes

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

Estampillas 75 Si observas en el número de serpentinas que tiene Carola, que es el 80, y dado que has estado practicando el conteo

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

Pídele a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe, una bolita de estambre, si alguno de ellos puede hacer el ejercicio contigo

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¿Quién mide más?

Consejo Editorial de Fomento Educativo. ¿Este cuento que tiene que ver con los temas que has trabajado?

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

TRIANGULAR Para terminar esta sesión pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe que realice esta actividad contigo

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Calculo mentalmente

Invita a tu mamá, papá o a quien se encuentre contigo a jugar esta actividad.

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¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!

Después vas a contar el número de aristas y de vértices para colocarlos en la tabla.

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