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Sonidos que cuentan cuentos

dibujo, y acompañada de los sonidos que puedes reproducir, ayudas a que el que la escucha, tenga más información que complementa

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Colores, formas y secuencias

La respuesta es sí, porque no tienen profundidad ni volumen, un ejemplo es si realizaras algunos dibujos como los siguientes

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Un trazo... una emoción

Una emoción es la respuesta que se da a algo que pasa a tu alrededor, como, por ejemplo, cuando percibes un olor desagradable

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A cada escultura su técnica

Para empezar, lee con atención la pregunta que hace una alumna, sobre el tema de hoy, y la respuesta que se le da.

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Mi composición emocional

Esta palabra será la palabra con la que deberás complementar la frase del pizarrón.

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Nuestra galería de arte tridimensional

Para dar respuesta a tu pregunta y conversar en relación al tema tenemos como invitado al Coordinador de

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Viajemos por la historia del arte IV

Respuesta: La Luna.

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Aprendiendo a hacer una escultura

v=hd0JY2k8LaU&t=253s Para complementar lo que acabas de revisar es importante recordar que cuando se habla de

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Aprendiendo a hacer una escultura

v=hd0JY2k8LaU&t=253s Para complementar lo que acabas de revisar es importante recordar que cuando se habla de

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Colores, formas y secuencias

La respuesta es sí, porque no tienen profundidad ni volumen, un ejemplo es si realizaras algunos dibujos como los siguientes.Estas

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Animales en movimiento

Tú lo decides, por ejemplo, si la respuesta se refiere al caballo; puedes decidir hacerlo en el espacio total.

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Poesía tridimensional

Lee con atención la siguiente pregunta que hace una niña y la respuesta a su duda: Ángel Martínez de la escuela Leopoldo

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Juguemos a reinterpretar

Lee con atención la siguiente pregunta que hace un alumno sobre el tema de hoy, y la respuesta que se da: LA INTERPRETACIÓN

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A cada escultura su técnica

Para empezar, lee con atención la pregunta que hace una alumna, sobre el tema de hoy, y la respuesta que se le da.

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

objeto o mueble o elemento que se necesita por otro que se le asemeje en su forma, pero, sobre todo, que se pueda complementar

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