Contenido · Ficha de clase

Mi espacio total

Todas estas actividades te ayudan a fortalecer tu coordinación motriz.

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Mi espacio personal o kinesfera

¿Qué vamos a aprender?

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Mi familia, mi comunidad y yo

Pinta la portada, forrarla, pegar objetos, etc. todo a su gusto.

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El cine mexicano en la Revolución

todos lados a través de la música.

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Museos, más que una visita, una experiencia

Para visitar este museo vamos con alguien que ha viajado por todo el mundo, y entre sus viajes fue a Francia.

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Los museos, ¿para qué?

Invita a tus familiares a apreciar tu museo. 5. ¿Para qué ir a un museo?

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Objetos que cobran vida

Ejemplos: “BAILARINES” Ninguno se queda quieto, todos danzan a la vez, saltan en el

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Pintando en grande

Retomando la cultura nacional para hacer partícipe a todos los grupos sociales.

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Códices y el arte prehispánico

¿Qué vamos a aprender?

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Jugando a inventar historias

Jugando a inventar historias

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Los sueños bidimensionales

A un equipo de detectives se le entrego un expediente secreto y la obra colectiva.

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La técnica misteriosa

Está en ustedes compartir este mensaje a todo el mundo.”

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Descubriendo el proyecto colectivo

Repasar el concepto de soporte, ayudara a entender mejor todo. ¡La misión aún no termina!

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Un sueño con bocetos

“Leonora Carrington, imaginación a todo galope”.

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Las familias de México

¿Qué nombre le pondrías a tu trabajo? Actividad 3: “Mi primer diario pictórico”.

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