Resultados para: «suma-termino-a-termino»
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· Ficha de clase
Migración e inmigración en el mundo
¿Conoces a alguien que haya emigrado a otro país? ¿Hacia cuál?
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio
Le cantan a su belleza y a su utilidad, porque es una planta medicinal.
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· Ficha de clase
Viajando y conociendo el mundo
Viaja a Yucatán, a Chichén Itzá, una legendaria ciudad maya.
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural de la humanidad
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Minorías culturales del mundo
Durante mucho tiempo, los gitanos han tenido que hablar lenguas distintas a la suya, por lo que el “caló” o romaní, su lengua
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· Ficha de clase
Grupos culturales del mundo
En India existen 460 grupos étnicos, llamados
A
divasis, que suman m
ás de 80
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía
Además, la violencia desatada en los últimos años en Ucrania ha obligado a muchas personas a trasladarse a la Federación
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en América y África
Ello obliga a las personas a migrar a países, dentro del continente, como Sudáfrica, Costa de Marfil, Uganda, Etiopía y Kenya
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· Ficha de clase
La producción industrial en el mundo
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Cuidemos el Patrimonio de la humanidad
A ver, pueden ser las obras de arte que corresponde a la imagen 11, los libros que corresponden a la imagen 1, manuscritos
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· Ficha de clase
Recursos de la tierra y del mar
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
día a día.
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· Ficha de clase
De un árbol a un lápiz
De un árbol a un lápiz
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
Ni duran y van a terminar tirando todo y generando contaminación.
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