Resultados para: «cuenca-media»
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· Ficha de clase
Me reanima mi rima
algunas palabras y tú dependiendo de la terminación de la palabra, buscarás una que rime con ella, e iras escribiendo un cuento
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· Ficha de clase
Rima, canta, transforma y crea
Las palabras son LLUEVA Y CUEVA, estas palabras están en la canción:
QUE LLUEVA, QUE LLUEVA
LA VIRGEN DE LA CUEVA
LOS PAJARILLOS
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· Ficha de clase
¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?
Anota el título del cuento “Jugando con lobo”.
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· Ficha de clase
Anagramas
La idea surge de inventar palabras como “aertón” la cual recordó un cuento llamado “Pita descubre una nueva palabra”.
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· Ficha de clase
¡Así soy ahora!
Podrías continuar diciendo: soy una niña de complexión regular, estatura media, mi cabello es lacio de color café, también
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· Ficha de clase
Sapos y otros bichos que riman
, ¿Es personaje de cuento? Pues ese misterio se resolverá más adelante.
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· Ficha de clase
¡A, b, c, ch, d, … basta!
Marco: Me di cuenta de que la letra G tiene dos sonidos uno fuerte como en Genaro y uno suave como en Guadalupe 10 puntos
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· Ficha de clase
El informador
más bien a leer un cuento, y recuerdas ¿Qué fue lo que te hizo pensar eso?
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Retoma algunas imágenes y nombres del cuento, pero están en desorden.
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· Ficha de clase
¡Esta es mi historia!
siempre amables, atentos, de buen carácter, lo que se dice buena persona y esconder o no querer que los demás se den cuenta
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· Ficha de clase
Rimando ando hasta bailando
¿Te diste cuenta de las palabras que terminan igual, es decir de las rimas? Repásalas.
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· Ficha de clase
Te leo lo que me gustó
Te das cuenta de las bellas palabras:
Pero más amo
a mi hermano el hombre.
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· Ficha de clase
La z, la a, la y, la b... ¡No!
Video Imagina.https://youtu.be/6XE5C3gB9zw(del min. 3.14 al 3.17)¡Te gustó mucho este cuento!
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· Ficha de clase
¿Qué dijo?
¿Te das cuenta de que ahora has enriquecido tu cultura?
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· Ficha de clase
¿Buenas tardes o quihubo?
¿Puede ser un cuento?
Puede, pero no inicia como los cuentos que regularmente mencionan.
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