Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Crosi sufre tanto violencia física como violencia psicológica causada por varios de sus compañeros de clase.

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

¿Qué recuerdas de la última clase de Formación Cívica y Ética?

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Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase

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Cada cabeza es un mundo

conflicto, puede ser una hermana o hermano, o alguien que vive cerca de tu casa, un amigo o amiga, un compañero o compañera de clase

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Volver a unir las piezas

De esta forma se puede empezar a dialogar, mediar y negociar para alcanzar acuerdos.

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Ante los conflictos, seamos flexibles

Amplía tus conocimientos sobre la empatía y su importancia para la convivencia por medio del siguiente video, del minuto

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Grandes desafíos en la convivencia

analiza los desafíos para la convivencia y el bienestar que afrontan los distintos grupos sociales, como el deterioro del medio

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¿Qué es lo que ves?

La palabra clave es “Desafío”.

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Respetar las normas permite una convivencia armónica

Ignorar al maestro o maestra mientras expone su clase.

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¿De dónde vienen las leyes?

Actividad 2 Conoce un poco más de ella por medio del video siguiente. “Acuérdate de...

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Para continuar con la clase observa el siguiente video.

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Democracia: Una forma de gobierno y de vida

Por ejemplo, en un grupo algunas personas querían reglas para las clases en línea, otras de los espacios de la escuela cuando

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¿Qué es el Estado de derecho democrático?

comprende los retos y límites de las autoridades en el ejercicio de su poder dentro del marco de un Estado …

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Retos y límites de las autoridades

Aquí se busca tomar medidas a favor del medio ambiente, es un muy buen acuerdo que todos los países deben apoyar.

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Iniciativas de ley

valora la democracia como un proceso dinámico en construcción y la reconoce como una forma de gobierno y de vida …

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