Resultados para: «expresar-ideas»
9501 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Polígono de frecuencia y gráficas de línea
Cuarta idea. Histograma.
Polígono de frecuencias.
Quinta idea. Marcadores.
Gráfica de línea.
Sexta y última idea.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central y de dispersión
Las medidas de dispersión o de variabilidad expresan cómo se distribuyen los datos en torno a alguna de las medidas de tendencia
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· Ficha de clase
Estadística
Anota en tu cuaderno cualquier idea o inquietud que surja al resolver las situaciones que aprenderás.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III
El doble del cuadrado de un número se expresa como 2 “g” cuadrada. Seis veces el mismo número se expresa como 6 “g”.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II
Para expresar el teorema considera relacionar de forma correcta sus lados homólogos.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I
Luego, involucra el área de un rectángulo y un cuadrado y sus dimensiones se expresan en términos algebraicos.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
Relee el problema, se solicita el porcentaje de alumnos, pero en la tabla sólo aparece la frecuencia relativa, que se expresa
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· Ficha de clase
Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro
Para aclarar ideas analiza el caso de dos amigas, Claudia y Laura.
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· Ficha de clase
Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable
Además, se te recomienda anotar las ideas principales de la sesión, contestar las preguntas que se realicen y anotar tus
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· Ficha de clase
Número
Anota en tu cuaderno cualquier idea o inquietud que surja al resolver las situaciones que se estudian.
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· Ficha de clase
Operaciones y relaciones
Si ellas son tres quintas partes, se multiplican tres quintos por 45, que se expresa como fracción.
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· Ficha de clase
Sistemas de numeración
Ante cualquier idea o inquietud que surja al resolver las situaciones estudiadas, anota en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Equivalencia
¿Cómo se puede expresar esta cantidad en centímetros?
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· Ficha de clase
Comparación
Así, para evitar este error, se pueden expresar ambas cantidades en el mismo orden decimal.
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· Ficha de clase
Estimación
por ejemplo, con relación a la estatura, si se conoce una estatura y se compara con la altura de un árbol, se tiene una idea
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