Contenido · Ficha de clase

Ante los problemas, manos a la obra

En esta sesión analizarás y seleccionarás algún problema que exista en tu comunidad y, por medio de un debate, conocerás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son y qué hacen?

Por ejemplo, en una historieta sobre el cuidado del medio ambiente, a través del seguimiento de las 3R (reciclar, reusar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hace?, ¿qué dice?

Antes, recapitula el proceso y sabrás cómo crear una historieta por medio de una historieta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creadores de la escena impresa

Habla sobre el cuidado del medio ambiente. ¿Qué observas? Son recuadros separados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

El Plano Medio (PM): Recorta el espacio a la altura de la cintura del personaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos la historieta

Se aprecia que el lugar donde viven en medio de la naturaleza, los niños se desenvuelven en total libertad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hay del lenguaje coloquial?

El lenguaje coloquial es el más empleado; inclusive hay quienes lo consideran un lenguaje para medio expresarse, pobre de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puntuación y ortografía de historietas

Infijos: van en medio de la palabra (humareda, albiazul, fealdad).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

“No vi a los dos jóvenes ponerse en medio de la carretera y obligar al autobús a detenerse repentinamente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

la oportunidad de acercarnos a la literatura o educar sobre algún tema relevante en la sociedad: salud, alimentación, medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos vidas propias

No pude seguir en ella por razones que sí vienen al caso, pero que no puedo contar: mi infancia transcurrió en medio del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son las autobiografías?

¿Conoces los textos autobiográficos del escritor mexicano Jorge Ibargüengoitia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la realidad de la trama?

¿Y por qué ahora, en medio del ciclo escolar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

Entonces ¿solo por medio de los tonos se puede transmitir las emociones sobre las experiencias vividas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

aprendizajes a quien la lee, pues le permite apreciar cómo vivió el autor algunas situaciones o resolvió problemas —bien o mal

Ver contenido