Resultados para: «que-estamos-haciendo»
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· Ficha de clase
Un océano entre Europa y América
¿Qué fue lo que alentó a portugueses y españoles a explorar nuevas rutas marítimas?
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· Ficha de clase
Explorando nuevas tierras
Es importante que tengas en cuenta que por estas razones es que estas tres expediciones son consideradas un antecedente en
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte I
reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones marítimas europeas.
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· Ficha de clase
¡A navegar! Parte II
reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones marítimas europeas.
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· Ficha de clase
Después de Colón
reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones marítimas europeas.
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· Ficha de clase
¡A favor del medio ambiente!
Entonces, ¿Qué problema fue el que se atendió?
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· Ficha de clase
Manos a la obra con los desafíos
¿Qué es el COVID 19?
¿Cómo se contagia?
¿Cuáles son los síntomas que produce el Covid 19?
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· Ficha de clase
¿Qué debo elegir ante un dilema?
¿Qué debo elegir ante un dilema?
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· Ficha de clase
¡Estoy en un dilema!
¿Qué crees que debe hacer Pedro?
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· Ficha de clase
Mi postura ante los dilemas
entre dos opciones que son buenas.Y ¿qué crees?
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
La verdad es que no me gustaba tener un dilema, pero allí estaba.
¿Por qué está aquí? ¿Qué quiere?
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· Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
Priorizar la verdad es decir siempre lo que sabemos que es cierto.
¿Qué significa el valor del respeto?
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
Así que ahora, ¿qué tenemos que hacer?
¿Qué podemos decir ahora de las opciones?
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· Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
exige respeto a sus derechos humanos, es sensible, se solidariza y realiza acciones a favor de personas o grupos que viven
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