Resultados para: «corazón-contento»
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contexto?
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· Ficha de clase
Ante los problemas, manos a la obra
Realiza un borrador o boceto de la situación que presentarán en la historieta, que deberá contener un inicio que señale una
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· Ficha de clase
Historias en papel
-Si el globo o bocadillo tiene borde continuo, indica una conversación normal.
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· Ficha de clase
¿Cómo son y qué hacen?
Es pertinente que te bases en el tema que se propone para desarrollar el contenido de la sesión.
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
Esta situación duplica el riesgo de entrar en contacto con los parásitos que se alojan en sus desechos.
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· Ficha de clase
Creadores de la escena impresa
En las historietas cuyo contenido se basa en un problema social, los escenarios deben recrear, de la manera más cercana a
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· Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
Plano General (PG): Entero o de Conjunto: tiene dimensiones semejantes a la figura del personaje, lo encuadra de la cabeza
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· Ficha de clase
Organicemos la historieta
Es una familia de una zona rural que vive en contacto con la naturaleza, prácticamente tienen la forma de cubrir sus necesidades
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· Ficha de clase
¿Qué hay del lenguaje coloquial?
Las historietas son revistas; otras tienen tres o cuatro páginas; otras una sola página, pero atrae su contenido.
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· Ficha de clase
Puntuación y ortografía de historietas
recordar que el texto es la unidad básica de la comunicación, por lo tanto, debes considerar la competencia discursiva, el contexto
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· Ficha de clase
Historias en papel
-Si el globo o bocadillo tiene borde continuo, indica una conversación normal.
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· Ficha de clase
Recursos literarios que enriquecen la narración
El contexto y ambiente es otro aspecto importante que ubica el qué y dónde.
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· Ficha de clase
Del borrador a la historieta
A lo largo de estas sesiones conociste el concepto, las características, los elementos y el proceso de creación de una historieta
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· Ficha de clase
Leamos vidas propias
Mi infancia fue feliz, tranquila, en contacto siempre con las cosas de la naturaleza. [...]
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· Ficha de clase
¿Cómo son las autobiografías?
Es más, si escribieras ahora, se podría comenzar contando sobre tu participación en “Aprende en Casa”, porque ha sido una
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· Ficha de clase
¿Cuál es la realidad de la trama?
Identificar tus saberes previos sobre ese contexto histórico (como lo que has visto en tus clases de historia) y de lo que
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