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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Algunos amiguitos han dado sus opiniones sobre la liebre y la tortuga.

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¡Aprendamos a hacer Teatro!

Comenta en casita sobre lo nuevo que aprendiste en este video y sobre lo que más les interesó.Lee lo que dijeron Julieta,

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¡Ya lo puedo escribir!

Pero con todo lo que has aprendido sobre las rimas y tu “Alfabeto móvil”, puedes encontrarlas.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

v=VCfmOeh8KnM&feature=youtu.be&t=13 Chepito pregunta y piensa sobre lo que le van diciendo las personas.

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¿Qué es, qué es?

El día de hoy aprendiste más sobre las adivinanzas y las rimas.

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Palabras compuestas y algo más…

Bueno ahora viene otra pista “Mi” sobre todo la “i” ¿Dice Isabel, Manuel o Miguel?

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Teatro en casa

Blanquita estaba cansada, se acostó sobre la yerba y cerró los ojos, escuchó el aullido del lobo cuando unos brazos cálidos

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El uso del croquis

Este es un acercamiento sobre el uso de los croquis, en los siguientes años seguirás aprendiendo sobre ellos.

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Rimas sin igual, con letras al final

Observa las siguientes tarjetas y reflexiona sobre qué juego puedes hacer con ellas.

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¡Tengo la versión final!

Disfruta de esta bella y heroica narración sobre lo que hizo el tlacuache por la humanidad.

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Armando nombres

Esta lectura está relacionada con lo que has estado haciendo y con lo que has estado hablando sobre la importancia de los

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¿Qué es una infografía?

Este video es sobre cuidados que debes tener para conservarte saludable.

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Lo que notas, lo anotas

, ¿Sabías sobre ello?

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Buscadores de palabras

gráfico-sonoras entre palabras que se asemejan por su sílaba inicial como estrategia recurrente para obtener información sobre

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¿Qué sí y qué no?

Fíjate que cuando iba en la primaria hice una sobre las bicicletas porque a mí me encanta mucho usarla como medio de transporte

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