Contenido · Ficha de clase

Te leo mi texto favorito

Si puedes grabar el audio, también tú puedes escucharte y oír cómo lees, ¡así puedes mejorar tu lectura!

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Organizando mi noticia

Una noticia debe ser precisa en cuanto a lugar y fecha, por lo tanto, ¿Cómo crees que debió haber comenzado?

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

El cuento se llama “Y tú, ¿Cómo te llamas?” Video. Y tú ¿Cómo te llamas?

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Enanos y gigantes

Seguirás conociendo el uso de las letras mayúsculas y, para empezar, contesta, cómo se llama tu mamá y en qué ciudad vive

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Crucigramas

Ahora conoce el crucigrama ¿Cómo sabes qué letras deben ir en los cuadros para poder formar la respuesta?

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¡TACOS, tacos o tacos!

mostrar la portada del cuento y después vas a realizar comentarios de los que observas Quiero que pongas atención en cómo

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

¿Cómo es la liebre? ¿Cómo es la tortuga?   Pero ve cómo escribieron dos niñas.  

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¡Tengo una credencial de lector!

En esta sesión aprendiste, ¿Cómo está conformado tu nombre completo? ¿Dónde lo puedes utilizar?

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Observa cómo son los lobos de este cuento, es decir, cómo se comportan, qué hacen, qué cosas u objetos hay a su alrededor

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Consejos de los ancianos sabios

consejos son una forma de enseñanza de la tradición oral en las comunidades.Consejos que los padres le hacen a sus hijos, o cómo

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Nuestras lenguas se leen y escriben

Vamos a jugar memorama, ¿Sabes cómo se juega?

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El tendedero del alfabeto

Aprenderás palabras en lengua indígena cómo nombres de objetos y animales.

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Pásele a la cocina

¿Cómo escribiste jarro?

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(clase bilingüe)

¿Cómo participas en esas celebraciones?

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Mi lengua se leel

Los toros afilaron bien sus cuernos, los burros cómo dar sus patadas, los pumas ensayaban saltos.

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