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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Si te sientes en riesgo, aléjate y pide ayuda a una autoridad o alguien en quien confíes.

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La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

También, que la población mexicana está fundada en el mestizaje y esta diversidad es producto, en gran parte, de tu pasado

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Reconozco los conflictos y actúo

Inicia el video en el minuto 0:18 y termínalo en el minuto 2:00 Un día en Once niños.

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

En el siguiente video observarás que esas llaves se pueden usar en todo lugar, inicia el video en el minuto 0:08 y termínalo

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Construyamos relaciones con igualdad

Es importante que, en la familia, en la escuela y en general en todas partes las niñas y los niños tengan las mismas oportunidades

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Justicia para todas y todos

Ahora lee en tu libro de Formación Cívica y Ética en la página 96 “Distingo lo justo de lo injusto”.

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Hablemos sobre lo injusto

¿Cuál es el nombre del país en que viven? ¿Cuántas patas tiene un perro?

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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

https://youtu.be/Lcmrpj9Jdik Cómo pudiste darte cuenta las niñas y los niños tienen claro que son iguales en

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Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

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¿A quién acudir para pedir justicia?

en la escuela, aunque lo anhela, además en ocasiones sufre el maltrato de parte de su papá.

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Las leyes y la honestidad para lograr la justicia

La Constitución mexicana ha sido considerada la primera con carácter social en varios países, esto es porque tiene aspectos

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Deliberar para vivir en democracia

Deliberar para vivir en democracia

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México, una República representativa, democrática, laica y federal

A este hecho se le llamó Pacto Federal, es decir el momento en que un conjunto de Estados tomó la decisión de ser parte de

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Aprendamos a vivir la democracia

en la escuela, las y los vecinos en una comunidad, y las y los habitantes de un país.

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¿Para qué sirve el pago de impuestos?

Para que una ciudad funcione, los ciudadanos deben aportar una parte de sus ganancias para que esta sea invertida en los

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