Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Este conocimiento es un primer paso para ayudar a que esto no ocurra.

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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

Sobre esa base, en esta sesión vas a analizar lo que se denomina “estereotipos de género” y a revisar cómo afectan tanto

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

Con este antecedente, en esta sesión deberás elaborar algunas propuestas para combatir la desigualdad, la discriminación

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Cada cabeza es un mundo

¡Esa es una excelente decisión!

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Volver a unir las piezas

En esta situación ellas tendrán que ponerse de acuerdo.

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Ante los conflictos, seamos flexibles

Esta persona será imparcial.

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Grandes desafíos en la convivencia

Pasa a la siguiente imagen: Esa niña se ve que está diciendo cosas muy feas. Puede ser la opción A) Violencia.

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¿Qué es lo que ves?

Y como en nuestras manos está el futuro de nuestro planeta imagina que para este curso puedes adoptar una plantita.

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Respetar las normas permite una convivencia armónica

Se tiene que estar alerta cuando una norma no se aplica correctamente. ¿Qué harías en este caso?

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¿De dónde vienen las leyes?

Esto hará que una sociedad sea justa, libre y democrática.

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

En este caso esta ley se desprendió de un dicho y una costumbre en la sociedad.

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Democracia: Una forma de gobierno y de vida

Esto es importante consensuarlo entre el grupo, porque de esa forma se está ejerciendo democracia en un grupo.

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¿Qué es el Estado de derecho democrático?

Toma en cuenta que en esta sesión puedes emplear el libro de texto de Formación Cívica y Ética, Sexto Grado, en la página

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Retos y límites de las autoridades

Esta información te ayuda a interesarte por lo que está sucediendo en el país, lo que están haciendo las autoridades y cómo

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Iniciativas de ley

Son varias soluciones las que se proponen en esta iniciativa, sin embargo, para que esto ocurra y se consolide como una ley

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