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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Pero antes de cantar, me gustaría contarte que A. Copland y E.

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¡Y se abre el telón!

que me caigo, qué tal que me patea.

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Celebrar mi nombre

Me llamo Eduardo, mi mamá me dice Lalo, Lalito eso sí que me gusta más.

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¿A poco es tu cumpleaños?

¡Qué fiesta me estoy pasando! Muy bien, gracias por todo.

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Nuestro espacio

Me siento alegre cuando… Me siento triste cuando… Me siento confundido cuando…

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Y se hizo el silencio...

Se me ocurre el sonido de unos bellos pajaritos, una rana, la vaca.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Esta semana me he sorprendido de todas las posibles relaciones que podemos crear entre los sonidos y el cuerpo.

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Pintemos mi escuela de emociones

Y será muy fácil decir qué emociones me generan esas imágenes.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

ayudes con la lectura de El pastorcito mentiroso de Esopo del libro de Lengua materna.

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Soy fuente de sonidos

¿Es la misma que me comentaste al inicio de la sesión? ¿Sabes cuál es esa canción especial de familia?

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¿Me muevo o no me muevo?

¿Me muevo o no me muevo?

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Canto y reinvento

InventaPlantea diferentes frases que rimen para componer dos estrofas de cuatro líneas cada una como, por ejemplo: Un día en mi casa,me

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¿Derecha o izquierda?

Nivel alto (con voz lenta). Nivel bajo (con voz rápida). Nivel medio (con voz rápida).

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Sigamos el pulso

en tu lengua materna.

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Sonido, música y movimiento

en tu lengua materna.

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