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¿Cómo debo de pagar?

Este es el dibujo de Fernanda. Analiza la respuesta de Fernanda.

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Contamos de varias formas

Fernanda de Durango dice que agrupó de cinco en cinco y que son 2.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Que Fernando pagó con dos monedas de 10 pesos.

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Los botones de mi abuelita

Cuenta por último siguiente bote de botones.

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¡Suman 100!

del 100, entonces necesitas un número menor y ese es el 50 Es momento de la última suma: Fernando

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

La de los botes de pintura es un círculo.

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¡Los juegos en el patio!

Además de “el boliche” y “el avioncito”, también se jugaba al “bote pateado”, a “las canicas” y a “los dados”.

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¡Seguimos con la recta!

Observa como lo hizo Fernando.

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¿Quién llega primero?

Actividad 1 Alejandra tiene un bote con 50 fichas y necesita separarlas en conjuntos de 10 en 10. ayúdale a saber cuántos

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¿Quién es más alto?

Como estuvimos mucho rato juntos, nos dio tiempo a jugar muchas cosas: bote pateado, a las escondidillas, anduvimos en bici

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Contamos de varias formas

Fernanda de Durango dice que agrupó de cinco en cinco y que son 2 Julia dice que al contar de una por una se siguió de largo

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¿Cómo debo de pagar?

Este es el dibujo de Fernanda. Analiza la respuesta de Fernanda.

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Contamos de varias formas

Fernanda de Durango dice que agrupó de cinco en cinco y que son 2.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

A Fernando le dieron 4 pesos de cambio. Otra estrategia para llegar al mismo resultado.

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Los botones de mi abuelita

Cuenta por último siguiente bote de botones.

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