Resultados para: «dividir-imagenes»
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· Ficha de clase
Reales o imaginarios, todos son personajes
¿Cómo te imaginas que era un galán de esa época?
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· Ficha de clase
Los valores en el teatro
¿Qué valor humano consideras que puede estar presente en esta imagen y por qué?
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· Ficha de clase
En resumidas cuentas… de teatro informo
¿Te imaginas que una mañana llegaras a desayunar con tus familiares y empezarás a bailar sobre la mesa?
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· Ficha de clase
Del texto al escenario
Imagínese cómo se puso el cazador cuando volvió a buscarlo y no lo encontró.
CORREGIDOR---Era de esperar.
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· Ficha de clase
Ensayemos el drama
La voz de un lector experimentado puede transmitir con mayor claridad las imágenes y sensaciones que el autor quiso expresar
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· Ficha de clase
Ante los problemas, manos a la obra
Observa en la siguiente imagen lo que sucede en un panel de discusión sobre un tema.
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· Ficha de clase
Historias en papel
La imagen y el lenguaje verbal.
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· Ficha de clase
¿Cómo son y qué hacen?
Estas imágenes configuran tanto el ambiente como los personajes.
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
, el paso que sigue es dividir la historia en las imágenes que se requieran para narrarla.Intenta que cada vez que escuches
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· Ficha de clase
Creadores de la escena impresa
De las siguientes imágenes, ¿cuál sería la adecuada para utilizar en la viñeta?
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· Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
Los recursos gráficos son imágenes, que, insertadas en la viñeta o cuadro, acompañan a la imagen principal, donde el personaje
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· Ficha de clase
Organicemos la historieta
Las imágenes de devastación son muy explícitas.
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· Ficha de clase
¿Qué hay del lenguaje coloquial?
La imagen es elocuente: se alimenta de basura.
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· Ficha de clase
Historias en papel
La imagen y el lenguaje verbal.
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· Ficha de clase
Recursos literarios que enriquecen la narración
En las noticias vimos imágenes de lo que la gente llamaba la «Brigada del Burka»: mujeres jóvenes y niñas como nosotras,
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